30年,1萬多個日夜,李守貴奔走在學校與家之間,風雨無阻。作為一名人民教師,他忠誠履行了自己的光榮使命和責任擔當,堅持用欣賞的眼光看待學生,用寬容的心態面對學生,用30年的堅守收穫了桃李芬芳。
自1990年參加工作至今,李守貴紮根教育一線、16年專注職業教育,從“全國模範教師”“齊魯名校長”到“全國先進工作者”,增加的是榮譽,更換的是崗位,不變的是對教育的無限熱愛和初心。
2006年,在臨沂市工業學校的發展低谷期,李守貴臨危受命成為校長。在學校,他幾乎每天都是最早到達和最晚離開的人。大到學生的個人發展、未來職業規劃,小到日常的課程學習、住宿飲食等,李守貴始終把學生的大事小情裝在心裏,學生的事對他來説都是最大的事。十多年前社交媒體並不發達,李守貴就把自己和其他學校領導的手機號全部打印成“明白紙”發給學生及家長,手機24小時開機,大家隨時可以反映問題;校園裏還設有“校長信箱”,接受同學們的建議和監督,每封來信他都親自答覆。
李守貴深知職業教育應該保持對企業文化的獨立認知和判斷。2010年開始,他大力開展企業文化進校園活動,將日本的“5S”管理文化、國內的優秀企業文化引進校園,並結合學校實際情況深入調研,廣泛徵求教師、企業有關人員的意見建議;在實際工作中進一步明確崗位職責、建立工作標準、完善工作程序、規範師生行為、確立獎懲體系,形成了近20萬字的《學校管理手冊》,為全市乃至全省的職業教育規範化制度化建設作出了積極貢獻。
一分耕耘,一分收穫。在李守貴的努力和帶動下,學校各項事業發展結出了累累碩果。他任職期間,臨沂市工業學校先後榮獲“全國德育工作先進集體”等50餘項省級以上榮譽;在職業學校技能大賽中連續10年獲得全市團體總分第一名,連續6年獲得全省團體總分前十名,有3名學生獲得全國技能大賽金牌並填補了山東省該項金牌的空白。
李守貴表示,榮獲“全國先進工作者”稱號,既是對以前工作的鼓勵和肯定,也是一種鞭策,今後將進一步發揮勞模帶頭作用,在教育事業的舞台上繼續發光發熱。
臨報融媒記者 英子
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